Serena-Cartocci

Dott.ssa Serena Cartocci

Mi chiamo Serena Cartocci, psicologa e psicoterapeuta, opero in ambito clinico e da circa 15 anni mi occupo di disabilità e progetti di vita, accompagnando persone e famiglie nella costruzione di percorsi che valorizzino capacità, desideri e possibilità.

Fin dal tirocinio post-lauream mi sono avvicinata al mondo della disabilità, ho visto nascere e contribuito a sviluppare il metodo del Coach Familiare. Questa esperienza ha orientato profondamente il mio modo di lavorare, basato sull’idea che ogni persona possa raggiungere traguardi significativi ed ampliare le proprie opportunità, anche attraverso uno sguardo nuovo e più consapevole da parte del contesto nel quale vive.

Credo nell’importanza di creare, insieme, percorsi concreti che rendano possibile immaginare e realizzare nuovi scenari di vita.

I suoi articoli

percorso coach familiare
Percorso Coach Familiare: il coinvolgimento della famigliaIl coinvolgimento della famiglia è un elemento fondamentale nel percorso del Coach Familiare per incrementare il benessere del disabile, ma anche le famiglie ne beneficiano.

coach familiare
Coach Familiare e Dopo di Noi: un esempio di percorsoIn questo articolo vi presento un esempio concreto di costruzione del Dopo di noi, con l'attivazione del servizio del Coach Familiare: la storia di Simone.

Legge 227 del 2021
Legge 227/2021: punto di arrivo o punto di partenza?Lo scorso 22 Dicembre è stata varata una nuova legge in tema di disabilità: la Legge 227/2021. Questa legge rappresenta un punto di arrivo o un punto di partenza?

Garante nazionale delle disabilità
Garante Nazionale delle disabilità: una novità della legge 227/2021Una figura importante introdotta nella Legge 227/2021 è il Garante nazionale delle disabilità. L’intento della legge è di garantire sempre più il rispetto dei diritti delle persone con disabilità stabiliti dalla Convenzione ONU.

valutazione funzionale
La valutazione funzionale al servizio del Progetto di vitaAbbiamo cercato di utilizzare l’ICF (Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute, 2001) per costruire degli strumenti che ci permettessero di eseguire una valutazione più corretta della persona ed una valutazione funzionale che abbia un linguaggio comune.

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